Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

matern

Большая игра

Большая игра у нас бывает двух форматов - с группами смешанного возраста и на каждой станции задания нескольких уровней или отдельно только для старших (8+), а младшие в это время ищут клады. В прошлом году были клады, так что в этом году делали смешанные группы.


Была идея как-то встроить в это дело использование компаса. Я все никак не могла придумать логику переходов со станции на станцию, потом сообразила:
Детям выдается карта и компас, а на каждой станции после выполнения заданий они получают бумажку со словесными указаниями, куда им дальше идти. Collapse )
matern

Вождение

(скопирую сюда тоже, а то в ФБ потом ничего не найти, а мне это еще дважды проделывать)

Прошли квест "получи ребенку учебные права". Я думала, что у меня 24 года назад все шло с таким скрипом, потому что документы были сильно не стандартными, а у местного ребенка все должно быть легко и непринужденно. Ага, сейчас! Одна школа (общеобразовательная) экзамен по теории не перенесла в систему штата, другая школа (по вождению) забыла написать свой код на форме, единственное подтверждение адреса, которое у нас было, было выдано на день раньше, чем надо, и вообще, приходить за полчаса до закрытия это не совсем правильно. Но ничего, экзамен ребенок пересдал на лету, код выцарапали из школы по телефону, отчет из банка работница ГАИ записала выданным на день позже, чем на нем было написано(!), а то, что все это закончилось через 15 минут после того, как офис должен был закрыться, никого особо не беспокоило.

Уф! Теперь можно начинать волноваться по поводу ребенка за рулем.
matern

RSM online

В этом году экспериментируем с новой для нас онлайн математикой - RSM (russian school of mathematics). Учителя в основном русский знают, дети кто как, но занятия идут на английском, так что в общем русская это математика или китайская, не так важно.

Что нравится:
- размер класса - десять человек или чуть меньше
- формат занятия. Камера у каждого ученика, направленная на него самого, такая же у учителя, наушники с микрофоном у всех. На экране все видят всех плюс "доска" на которой пишет в основном учитель. Занятое два часа раз в неделю с пятиминутным перерывом.
- домашние задания. Они состоят из двух частей - повторение того, что было сделано в классе (десяток задач)и собственно домашнее задание, это еще задач 20. Что-то чисто вычислительное, что-то текстовые задачи, что-то на подумать. Ответы в основном вводятся на сети (как ответы, не угадайка) и проверяются автоматически, но каждый раз две-три задачи надо сдать в виде полного решения. Иногда потому что это доказательство, иногда просто так, чтобы точно написали решение целиком.
- программа. Андрюше 9, в школе он в 4 классе, в математике для 6 класса (whatever it is), в какой-то момент был в пре-алгебре, но потом там поменялась программа, короче, как бы всю арифметику знает и немного умеет составлять и решать уравнения. В RSM его отправили в 5 Нonors, на мой вкус в самый раз - что-то он знает и это легко, что-то теоретически знает, но навыка особо нет, так что полезно отработать, что-то совсем новое, но этого в обычной программе бы ни в каком виде вообще не было. Очень нравится, что в домашних работах все время несколько задач идут на отработку базовых навыков, потому что некоторые умудряются забывать даже как дроби делить, если несколько месяцев это не делать.

Что не очень нравится:
- отсутствие записи или транскрипта занятия. Понятно, что делать доступной видеозапись с чужими детьми нельзя, но каким-то образом узнать, что было на занятии, если его пропустил, все же должно быть возможно. Я, наверное, могу это восстановить по заданной домашней работе, но как-то это не совсем правильно.
- отсутствие feedback на сданные письменные работы. К середине ноября сентябрьские задачки или не были проверены совсем, или была поставлена галочка, что они сделаны правильно, но никакой (конструктивной) критики не было даже близко. АoPS это делал совершенно виртуозно - у них было всего одна или две письменная задача в неделю, но к следующей неделе она была проверена, было выставлено две оценки - одна за правильность решения, другая за изложение этого решения, и было написано понятным языком что именно было хорошо, а что можно бы было улучшить. Там решения сдавались набранными в ТеХ'е, так что внимание обращалось на все вплоть до того, что если предложение кончается формулой, которая вынесена на отдельную строчку, то после нее должна быть точка. Оценки за это не снижали, но говорить о том, что точки там должны быть, говорили. Так что за пару лет таких классов дети вполне научались оформлять математический текст. У АоПС'а своих проблем хватает, поэтому с младшим мы туда пока и не совались, но вот feedback у них устроен гораздо лучше, чем у RSM.
- отсутствие сформулированной программы. Мне, как родителю, было бы очень полезно знать, чем этот класс все же собирается заниматься. Чем подробнее, тем лучше, но пока что я этого не видела вообще ни в каком виде. Причем мне это надо не из праздного любопытства, а для совершенно практических целей - у ребенка есть школьная математика, в ней изучаются какие-то темы, порядок этих тем можно спокойно менять. Если я знаю, что в RSM собираются через месяц разбирать LCM/GCD (это которые НОК/НОД), то я лучше скажу ребенку пропустить эту тему в школе и заняться пока геометрией или статистикой, а делители и кратные сделать после того, как они будут полностью разобраны в RSM. Зачем тратить время на одно и то же дважды, если после RSМ можно придти и сделать за час unit assessment, а все остальные задания в этой главе проигнорировать? Пока так не получается.

Сразу, наверное, надо ответить на вопрос, зачем мне вообще сдалась какая-то внешняя математика, почему бы не учить полностью самой? Потому что это задает темп. Причем темп как глобальный, сколько времени потратить на каждую тему, так и локальный, домашнее задание должно быть сделано к понедельнику, потому что занятие в понедельник. Плюс это дает некоторый взгляд со стороны на то, что положено детям в этом возрасте знать, но это очень сильно вторичная причина по сравнению с темпом.
matern

Coney Island and Passover

Когда надо кончать писать про предыдущий отпуск? Правильно, за 10 минут до выхода из дома, чтобы ехать в аэропорт в следующую поездку. Так что вот - NY на весенних каникулах.
-------------------------------------------

Для тех, кто не в теме (типа меня), начну с календаря.
В этом году западно-христианская пасха была 16 апреля, Good Friday 14 апреля (выходной день в большинстве американских компаний), православная пасха 16 апреля, еврейская пасха с 11 по 18 апреля.

Мы об этом как-то не задумывались и поехали на Coney Island в четверг, 13 апреля. Зашли в пару русских магазинов, пообедали в "Татьяне" (вкусно! даже дети все съели до последнего кусочка) и пошли в сторону луна-парка. По дороге был аквариум, куда мы в целом не собирались, но рядом с ним творилось что-то странное. Очередь выглядела вот так:
Collapse )
matern

Новое место для лагеря

Update: поскольку в этом году у нас будет больше места и, соответственно, много новеньких, то опять возник вопрос про возраст. Основная программа рассчитана на детей старше 5 лет. Дальше мы делим занятия и задания по возрасту, но младший уровень рассчитывается на пятилетних. 3-4 летние в чем-то участвовать смогут, в чем-то нет. С детьми младше 5 лет имеет смысл ехать только в том случае, если они младшие дети в семье и старшие дети тоже едут.
--------------------------------------

Нашлось новое место для лагеря! В том же Мичигане, недалеко от старого места.

Где: Lawton, MI
2.5 часа по гуглу от центра Чикаго, реально с утра я доехала за 2 часа, несмотря на дорожный ремонт. Довольно большие куски были crouse control 85 mph. Почти вся дорога по шоссе, только последние минут 10 по мелким дорогам.
I94 in Michigan to exit 60 towards MI 40. Turn right (South) on M40.
Drive South on M40 for about 6.5 miles to 80th Avenue and turn left. There is no street sign on the corner of M40 and 80th, but there is a large sign with the camp name on it (this is the back side of the sign, so on the one you see the arrow will be pointing left)

This part of 80th ave is not paved, but further on it is paved again.
Follow 80th Ave for about 3 miles, camp entrance will be on your right - you can't miss it.
Collapse )
matern

Русский семейный лагерь на Среднем Западе - 2017

Немного статистики:
75 человек, из них 39 детей возраста от 13 месяцев до 14 лет.
19 семей, 20 машин.

Из нового - ориентирования в лесу в этом году не было, так что клады для младших я тоже делать не стала. Вместо этого была большая игра под кодовым названием "Город мастеров" - много разных "специальностей", у каждой свои задания. Команды были принудительно разновозрастные и это оказалось хорошо - старшие кооперировали со средними, а младшие старались не потеряться :)

Разбираются с картой. На этот раз я не забыла предупредить сопровождающих родителей, что их роль исключительно следить за тем, чтобы младшие не потерялись, так что карту дети читали в основном действительно сами:
Collapse )
matern

Подростковое чтение

Средний ребеночек (без месяца 13 лет) внезапно высказал желание почитать что-нибудь на русском. Последний раз так, чтобы это было длиннее инструкции к игре или моих постов в жж, он читал на этом языке лет пять назад - помню ему понравились "Мама, папа, грузовик и 8 детей" и его продолжение. После этого все обычно упиралось в то, что слишком трудно и из-за этого неинтересно. Сейчас говорит, что все, что ему предлагали за это время, было слишком описательным, т.е. "Петя вышел на улицу" и дальше три страницы про погоду и архитектуру, а не про то, что же Петя сделал дальше. Ну, в целом на русскую литературу это похоже, но я не помню, что именно я ему пыталась давать.

Пока что дала мальчика в спичечном коробке, посмотрим, что скажет.